Relevancia de la tecnología

Actualmente, la mayoría de los psicólogos tienden a estudiar la conciencia humana, lo que reduce significativamente la precisión de sus resultados. No es ningún secreto que es la conciencia humana la que genera mentiras: distorsión de la información para garantizar la seguridad personal.

Al mismo tiempo, el subconsciente de una persona determina el comportamiento de una persona, sus acciones y la toma de decisiones tanto en las pequeñas cosas todos los días como en todo el mundo durante muchos años de vida. Por eso los científicos se esfuerzan por crear tecnologías que exploren el subconsciente humano. Ya se han creado varias tecnologías de este tipo en el mundo, que, lamentablemente, tienen una baja eficiencia práctica debido a su alto precio y/o localidad, lo que no permite la aplicación masiva de los logros científicos para la mayoría de las personas que los necesitan.

Heraldos de la tecnología

Durante las pruebas, se presentan preguntas enmascaradas (estímulos) en la pantalla de una computadora. Cada pregunta debe responderse presionando el mismo botón de la computadora. La respuesta debería ocurrir en hasta un segundo. Después de cada respuesta, se presenta la siguiente pregunta del examen. El significado (importancia) de las preguntas del examen está determinado por la velocidad de respuesta (tiempo para presionar el botón).

académico
A.R. Luria
Investigación de motor associativo reacciones
«Diagnóstico de huellas de afecto»
1927 año – 1927 año

académico
I.V. Smirnov
Investigación de reacciones
micromotoras. – «Psicotecnología»
1995 año – 1995 año

Doctor en Ciencias Médicas
E.A. Kostandov
Investigación sobre la percepción inconsciente
«Psicofisiología de la conciencia y el inconsciente»
2004 año – 2004 año

Historia de la creación de la tecnología StimulTest

El autor y desarrollador de la tecnología es el psicofisiólogo Alexey Dubrovsky. El prototipo tecnológico fue creado entre 2006 y 2008. Entre 2008 y 2010 se creó una versión experimental en forma de sistema en línea. Realizó más de 12.000 estudios experimentales entre 2010 y 2016. Entre 2012 y 2018 se desarrollaron métodos de aplicación en diversas áreas. La primera versión del sistema StimulTest se creó en 2016. La segunda versión comercial del sistema StimulTest se creó en 2018.

Detalles de la tecnología

El estudio de la actitud subconsciente de una persona hacia todo lo que necesita ser aprendido. Pruebas simultáneas de un gran número de personas en cualquier momento y lugar. Creación de pruebas personales teniendo en cuenta las características individuales. En cada prueba hay adaptación a las características individuales de la persona. Oportunidad de explorar personas que no pueden leer o hablar otros idiomas. Optimización del procedimiento de prueba para el máximo confort durante la investigación. Métodos de investigación científicamente basados y prácticamente probados. Las tecnologías de inteligencia artificial ayudan a obtener los resultados más precisos posibles. Aplicación de la tecnología BIG DATA para identificar respuestas específicas individuales.

Protección de la información

La seguridad del sitio y de las oficinas privadas del cliente está confirmada por el certificado criptográfico. La transferencia de información desde oficinas privadas al servidor y viceversa se realiza de forma cifrada.
Acceso a cada cuenta personal mediante login personal y contraseña.
La seguridad del programa cliente está confirmada por el certificado criptográfico. Las pruebas en el sistema no requieren la personificación obligatoria de las personas. La prueba comienza sólo después de que se haya confirmado el consentimiento voluntario de la persona. Los resultados de la prueba pueden exportarse, copiarse y eliminarse del sistema. Aplicación de un servidor autónomo para proteger secretos estatales, militares y comerciales. Sistema multinivel de contraataque de hackers.

La precisión de la tecnología

7+ años de pruebas y más de 12,000 pruebas muestran tal precisión de los resultados de la investigación:

1. Pruebas estándar (sin individualización) 65 – 75%;

2. Pruebas de grupo (individualización parcial) 75 – 85%;

3. Pruebas personales (individualización completa) 85 – 95%.

Todas las estadísticas fueron apoyadas sólo por hechos objetivos retrasados de los resultados de la investigación de 1 día a 7 años.

Para no confundirse a sí mismos y a los clientes, no se realizó un análisis comparativo con otros métodos psicológicos o psicofisiológicos porque tienen sus propias tasas de error.